Das Themenbuch ist das Leitmedium für die Schülerinnen und Schüler. Gemeinsam erarbeiten die Schülerinnen und Schüler neue Themen und Kompetenzen. In jedem Kapitel stehen zwei bis drei Kompetenzbereiche im Vordergrund. Die Lernziele werden jeweils zu Beginn eines Moduls angeführt und sind somit für die Lehrpersonen und für die Jugendlichen von Anfang an transparent.